材料一：（达·芬奇）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

材料二：仅仅一个世纪之后，欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区，并绘制成图。在最早的几次航行中，探险家首先开辟航线永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。

——《人类文明史图鉴：发现新大陆（公元1400年——1500年）》

材料三：英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料四：向国王请愿，是臣民的权利。一切对此项请愿的判罪或控告，都是非法的。

                                                          ——《权利法案》

材料五：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

——《独立宣言》

请选择表中两个及以上相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(要求：观点合理、明确，史论结合，条理清晰即可。）