近现代以来，先进的中国人为实现中华民族的伟大复兴，进行了一系列的探索。阅读材料，回答问题。

材料一：在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中……他们曾经学习西方列强的船坚炮利……他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”……他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制，以创建像西方那样的民主共和国……

——《百年追梦与民族自强》

材料二：中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。

材料一：  变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校。

                                                    ——梁启超《变法通议》

材料二：  1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，这是中国近代第一个以法律形式公布并在全国推行的学制，为中国近现代教育体制奠定了基础。

材料三：  此事乃吾国数千年中莫大之举动。言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。

                                                    ——严复对废科举的评价

材料一它引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，促进了中国资本主义的产生和发展，开启了中国近代工业发展的历程。

材料二《马关条约》签订的消息传来，举国哗然。……“救亡图存”成为当时最高亢的呼声。……掀起了维新变法运动。

材料三“九十年以前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命。……先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱，他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕业精力。”

——前中共中央总书记江泽民2001年10月9日的讲话

材料四要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可。

——陈独秀《旧思想与国体问题》

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