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题型：简答题题类：真题难易度：普通

马克思年轻时曾想作一名诗人，但他很快发现自己的长处和兴趣并不在于此，于是毅然转向哲学和社会科学的研究。通过不懈努力，最终他在这一领域取得了杰出成就，同时也满足了当时社会的需求，实现了社会价值和人生理想。
请结合思想品德课九年级的相关知识，谈谈你对材料的理解。

举一反三

我们中学生应当怎样来看待时间：（）

江苏青年陈晓明大学毕业后，放弃已找好的工作，到贵州一所乡村小学支教，并决定终身留教当地。陈晓明因此也被评为全国大学生志愿服务西部优秀志愿者。陈晓明的事迹启示我们（）

宜宾市兴文县大学生村官熊明相荣获第十七届“四川青年五四奖章”。有调查显示，“不愿降低身价”是近年来高校毕业生就业难的一个重要因素。但在宜宾，许多大学生村官在新农村建设中升华了理想，实现了人生价值。这表明（）

东汉年间一个叫陈蕃的少年，嘴上喊着“扫除天下”，手上却不干一事，连自己的屋子脏了也不打扫，还说什么“安事一屋”。可是，另一少年薛勤的一句“一屋不扫，何以扫天下”的话，问得陈蕃哑口无言。对此理解正确的是（）

初中生活即将结束，为了激励同学们不断超越自己，以积极的人生态度面对未来的选择，某校九年级决定开展一次主题活动。请你选择符合活动内容的形式和题目（）

①黑板报——理想引导人生航向

②班会——正确对待理想与现实

③演讲——我的未来我做主

④辩论——上大学是否是实现理想的唯一途径

畅想未来,我们满怀激动；畅想未来，我们更需行动。畅想未来我们需要考虑的因素有（）

①他人的爱好 ②国家的发展 ③世界的繁荣 ④人类的梦想

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