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题型：综合题题类：真题难易度：普通

【学会文明交往】
网络交往改变了我们的交往方式，丰富了我们的生活，同时也可能会给我们带来不容忽视的危害。初中生王敏自从接触了网络之后，由于处理不当，出现了下列问题：

	行为	后果
问题一	经常缺课，沉迷网上聊天、网络游戏	学习精力不集中，成绩下降
问题二	发现QQ号被盗，诬陷同桌所为	与同桌关系紧张，被老师批评
问题三	经常在微博上转发道听途说的小道消息	引起社会不安，被追究责任

（1）、请运用权利和义务的关系，对王敏出现的问题进行分析。

（2）、网络交往有快乐也有烦恼，我们应怎样享受健康的网络交往？

举一反三

党的十七大报告指出，和谐社会要靠全社会共同建设，社会和谐人人有责，和谐社会人人共享。“共享共建”从法律上讲体现了（）

案例一：小周创作的小说出版后获稿酬3600元，当出版社要为他代缴个人所得税时，他说：“支配稿酬是我的权利，我不想缴税。”
案例二：小芳与本班小玉有矛盾，便造谣说小玉正在谈恋爱。小玉找她理论，她说：“那是我的言论自由，你管得着吗？”
案例三：小刚对小明说：“张×、李×竞选乡长，该选谁？”小明说：“管他选谁呢？谁给我钱，我选谁。”
上述案例中的小周、小芳、小明是否真正行使了自己的权利？试分别作简要分析。

材料一很多学生都喜欢上网，有些同学还有自己的博客，可以自由发表一些看法。但也出现了一些不好的现象：有人利用网络散布虚假信息，有人利用网络对他人进行人身攻击，人肉搜索更是涉嫌侵犯他人隐私而引发争议。国家出台了相关的法律法规，对网络行为作出了相应的规范。
材料二小强发现自己的隐私被别人放到了网上，很快在同学间传播。这给小强造成了很大的危害。
根据上述材料回答下列问题：

喜欢上网的毛毛参加了某新闻网组织的“抵制网络谣言，文明上网”的活动，下面是他在活动中收集的部分材料。

请运用所学知识回答下列问题：

自2017年10月1日起，网络跟贴评论须实名认证；互联网论坛、社区服务提供者及其从业人员，不得通过发布、转载、删除信息或者干预呈现结果等手段，谋取不正当利益；互联网群组建立者、管理者应该履行群组管理责任。这告诉我们（）

①可以放心上网，因为网络上不会再有虚假信息

②任何时候都不能隐瞒自己的真实信息

③要自觉遵守网络道德和法律

④网络上同样没有绝对的自由

莆田市YouBike微笑单车的推出，极大地方便了市民的出行，但同时也出现了一些不和谐的现象（如下图），对图中行为认识正确的是（）

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