情景一：14岁的同学辍学打工。

情景二：被别人不小心踩了一脚。 

情景三：看到有同学欺负弱小的同学。

①一方有难,八方支援　②以大欺小,恃强凌弱　 ③“哥们儿义气”,两肋插刀　

④乘车购物不排队　     ⑤见义勇为,扶助弱小　 ⑥诚信考试不作弊​

①他们的行为是正义之举，必然会受政府与社会的赞扬和支持

②为了能上大学，我遇到歹徒我也会斗争

③他们的行为是积极同不法行为作斗争的表现

④以后上大学，就不能看成绩，应该看品质

    校园欺凌（指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为）越来越引起全社会的高度重视。各方共同努力，遏制校园欺凌，不让校园暴力蔓延！

    2016年5月9日，国务院教育督导委员会办公室发布《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，明确要求制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案。同时，要求各校及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。见下面的日记：

3月30日  星期三  天气阴

今天放学后，我到车棚推自行车，看到几个流里流气的高年级同学正坐在我的车子上。我小声对他们说：“请让一让，我要推车。”他们说：“让开可以，但要留下‘买路钱’！”我说没有钱，他们就强行搜身。当他们没能搜出钱时，便对我拳打脚踢，还让我明天晚上带钱来。我该怎么办？