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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

在《大河报》举行的高考状元学习座谈会上，几位高考状元强调，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应注意（）
①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④经常加班加点 ⑤减轻课业负担

A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、①②⑤

举一反三

下列关于学习态度的说法中，不正确的是（）

-杨东粤是从小学保送到重点中学的优秀生。可是自从进入中学以后，他就有了一种沉重的压力感。在高才云集的班上他已不再是佼佼者，家长的高期望使他感到力不从心，老师的偶尔批评更让他难以承受。渐渐地，他变得烦恼、焦虑和不安。班主任林老师看出了他的问题，与他做了一次长谈。在老师的帮助下，杨东粤重新调整了心理状态，及时改进学习方法，积极参加各项集体活动，主动与老师、家长交流学习和生活。他变得开朗了，快乐了，学习也有了很大进步。

七年级学生小明每天放学回家，不仅要做老师布置的作业，还要复习功课，可是这么多课程，自己不知从哪一门开始。有时做着这门作业，又想到别的功课，结果哪门功课都做不好。尽管他很努力，花了很多时间在学习上，可学习效果并不明显，为此他很烦恼。
针对这种情况，请你与他们一起讨论下列问题：

在新的环境下，如何适应初中的新学习？

如图“学习金字塔”告诉我们（）

①不同的学习方法会产生不同的学习效果

②学习应当成为我们终身的活动

③要学会学习，掌握科学的学习方法

④要培养良好的学习习惯

我们每一人都有一种偏爱的学习方式，有些人喜欢坐在椅子上学习；有些人喜欢坐在地板上学习；有些人喜欢独自一人学习；有些人喜欢在群体中学习。这主要告诉我们（）

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