背景材料： 国务院发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，在大气中的停留时间长、输送距离远，大多含有有毒物质。

下图是人们在晴朗的白昼拍摄到的细颗粒物造成的灰霾天气情况。有关专家认为，这种灰霾天气对人体健康和大气环境质量的危害甚至比沙尘暴更严重。

某班同学结合上述材料和右图展开讨论，有的同学认为，PM2.5的产生与中学生无关，不必杞人忧天。

请你谈谈对这一观点的看法。

积极报名参加学校春季田径运动会

每天坚持收看中央电视台《新闻联播》节目

每当有了新的学习收获，积极与本班同学相互交流

积极参加学校的卫生扫除和公共场所清除杂草污物等活动

从小明的日常生活中你收获了什么？

①在家里和爸爸讨论新闻  ②沉迷于网络游戏

③和妈妈到菜市场买菜      ④参加学校里的消防演练

以下是八年级学生小秦生活中遇到的情境，请运用所学知识进行分析，并说明理由。

情境一生活中小秦总不愿与人交往，周末经常把自己关在房间里不愿出门，还和妈妈说，他现在的主要任务是学习，不需要参与社会。

情境二小秦的妈妈经常收到类似于“…你中奖了”，“你是…幸运用户”之类的信息，有时很难判断，不知道怎么办才好。

情境三放学了，同学们急忙涌向公交车站准备乘车回家，还没等车停稳，小秦就和同学一起挤向车门。