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题型：简答题题类：常考题难易度：普通

作为一名中学生，应怎样履行受教育的义务？

举一反三

实践与探究题（结合背景材料进行探究，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。）
某校七年级(2)班的学生在学习《思想品德》第三单元“学会学习”这一专题时，他们在老师的指导下，成立了课题小组，利用课余时间，就初中生中厌学、辍学原因展开调查。经过调查发现：
其一：部分中学生退学不是因为家里贫穷而是由于家长的不支持。一些家长自身的文化素质并不是很高，看问题也只顾眼前利益而抛开了长远利益。他们认为孩子上学就是在乱扔钱，什么好处也得不到，还不如回家种田或外出打打工，可以赚些钱。
其二：部分学生厌学是因为对学习悲观失望，毫无信心。一部分学生也曾经努力过，但由于认识、动机、意志状况等因素，没有养成良好的学习习惯，因此很少甚至从来没有体验过成功的快乐，从而将兴趣转移到电子游戏等地方，产生厌学情绪甚至辍学。

义务教育法确认并保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，下列做法中，遵守了义务教育法有关规定的是（　）

乐享权利，健康成长

在我国，受教育（）

2016年4月22日，教育部和国家发改委联合公布《关于做好2016年普通高等教育招生计划编制和管理工作的通知》决定，2016年升学压力较小的湖北、江苏、上海、浙江、福建、陕西、河北、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、青海等十二省调出总数为l6万的生源计划，生源计划调入地则包括山西、江西、河南、湖南、广东、广西、四川、贵州、云南、西藏等10省区。我国调整普通高等教育招生计划说明（）

《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出，到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。这样做（）

①能保证贫困地区的学生都能上大学

②让每一个孩子都能享受到同等质量的教育

③能促进教育公平，使每个公民都能获得平等的发展机会

④有利于建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

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