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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

师生交往中的礼仪是不可少的，下列做法不妥当的是（）
①见到教师主动问好
②进老师办公室先敲门或喊报告
③与教师称兄道弟
④打听教师的隐私
⑤给教师起绰号

A、①② B、①②③ C、③④⑤ D、②③④⑤

举一反三

通过“思想品德”的学习，你最大的收获是什么？请写出来。（可选择某一内容或某一方面进行阐述）。

作为学生，大多数时间都是在学校里度过的。因此，学生要经常与老师进行交往，这是不可避免的。而交往是一门艺术，它要求学生和老师交往时要注意在不同的场合选择不同的交往策略。你认为，下列同学在与老师交往中，做法不妥当的是（）

感恩是一种歌唱生活的方式，是一种责任的承担，更是一种美好情感的锻造。学会感恩，学会回报和给予爱，应该是一个人一生的追求。为此，七年级（1）班召开了一次“学会感恩”的主题班会，以唤醒同学们那些藏匿在心中的情感，帮助大家在心灵深处，开出一朵馥郁芬芳的感恩之花！

主题班会结束后，同学们达成了以下共识：

在与老师交往的过程中，有时我们难免会被老师误解，或者与老师发生矛盾，此时不当的处理方法是（）

甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带，这里山高路远，条件艰苦，55岁的铁山村教师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上，而且每天都会护送孩子们回家，尽管遇上雨雪天，山路泥泞难行，他都一直如此。上书材料表明（）

①教师是人类文明的传递者，这一职业是崇高的

②教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬

③我们不应该虚心听取老师的教诲

④我们应该冷淡和疏远老师

有一位老师几年来一直坚持给班里每个学生的作业写评语，有时还会配上萌萌的图画。她把作业本变成了师生间交流心里话的地方，学生们往往都期待着老师的评语。下列对这位老师做法评价正确的是（）

①有助于使评语成为师生有效沟通的最佳方式

②有助于建立平等和谐的师生关系

③有助于从根本上提高学生的学习成绩

④有助于增进师生间的理解与信任

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