情景一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪她复习功课，结果他学习时六神无主，学习成绩直线下滑。情景...

题型：情境探究题题类：常考题难易度：普通

情景一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪她复习功课，结果他学习时六神无主，学习成绩直线下滑。
情景二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。
情景三：进入初中后，面对初中那么多门功课，唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好，唐涛觉得很乱，却不知从何做起。

（1）、请帮助张强找出“学习成绩直线下滑”的原因，并给一条合理的建议。

（2）、王刚该怎么办，请你帮他分析。

（3）、你觉得唐涛的问题在哪里？他应该怎么办呢？

举一反三

探究学习要求我们不唯书、不唯上，能够用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，从而能够使我们成为独特的自我。( )

带领我们进入学习殿堂的导师是，帮助我们开启学习之门的金钥匙是，需要我们持之以恒培养的是。（）
①学习方法 ②学习观念 ③学习兴趣 ④学习习惯

在天津财经大学新生开学第一课上，校长对新生们说要乐学：要从学习的过程中体会到术可替代的乐趣，由勤于学习而至乐于学习。要博学：学习不是局限于自己所学的专业领域，更为重要的是广学、博学。要笃学：学习永远不是阶段性任务,而应该是贯穿我们整个生命过程的。”校长这样要求是因为（）

①学习需要自觉、主动、积极的态度和行为 ②大学生只在校学习就可以了

③人是在不断地学习中造就自己的 ④如果不学习，人的生命将会枯萎

下列同学的学习态度中，你认为态度和行为正确的是（）

①小林遇到不会的问题，马上去问同学和老师

②小张每节课前都认真预习，每堂课都专心听讲，课后认真复习