材料一：12岁考入中科大少年班，成为当时最年轻的大学生；31岁成为美国电气电子工程协会近百年来最年轻的院士；拥有60项美国专利，担任全球20所大学的客座或名誉教授……张亚勤获得的荣誉不胜枚举。“在我的专业技术领域，比尔。盖茨肯定不如我懂得多，否则他就不用请我当这个副总裁了……”在位于中关村的微软中国研发集团，张亚勤畅谈他令人惊羡的成长历程。

材料二：华人心理学家赵志裕教授研究发现，客观认识自己的缺点能使我们更有动力地去学习和工作，借以克服自身缺点，借此提高学习和工作成绩。通过对企业、教育等各个行业从业人员的研究，马斯洛则总结出了“自我实现”的人具有的特点，而其中第一条就是“能够接纳自己的不足与缺陷”。

材料一：20世纪60年代，加拿大工学院的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生汲取教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成了一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每位同学毕业时都会得到这样的一枚戒指。在“耻辱戒指”的提醒下，毕业生们牢记“耻辱戒指”的教训，对工作一丝不苟，严谨认真，重新为学校赢得了尊重和赞誉。据此，有同学认为：只要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，就能做到行己有耻。

材料二：自信可以决定理想人生的目标，人有了自信心才有力量决定自己人生的方向，才能策划自己人生的前途，才能主宰自己的命运，做自己的主人。自信而后自强，所谓天行健，君子以自强不息。