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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
在课堂上,老师让同学们这样了解自己:“父母眼中的我”、“老师眼中的我”、“同学眼中的我”,这种认识自己的途径是( )
A、
自我观察
B、
他人评价
C、
与自己比较
D、
与他人比较
举一反三
认识自我的途径主要有( )
①通过自我观察认识自己
②从他人对自己评价的态度中认识自己
③通过集体了解自己
④在社会实践活动的成功与失败中检验自己
正确认识和评价自己的科学方法:( )
①自我发现
②自我观察
③自我反省
④咨询他人
⑤相互比较
“要想了解自己,最好问问别人。”这句话启示我们要通过( )
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”从认识自己的角度看,这首诗给我们的启示是( )
一位同学在反思中写到:因为对弄坏自己钢笔的好朋友发火,结果失去了这个朋友。从这位同学对这件事能够反思这一行为来看,他( )
李军发现自己的记忆力特好,可逻辑思维能力不行,因此,数学成绩不够理想。但他相信勤能补拙,经过自己的努力,数学成绩有了很大进步。这表明李军同学( )
①能接纳和欣赏自己
②既能接纳自己的优点,也能接纳自己的缺点
③能正确认识自己
④能不断发现自己、发展自己,做更好的自己
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