来到新的学校，随着学习的深入，小刚对数学老师的讲课方式不太习惯，加上校学生会主席竞选失败，以及父母对自己的高期望，他内心产生巨大的...

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

来到新的学校，随着学习的深入，小刚对数学老师的讲课方式不太习惯，加上校学生会主席竞选失败，以及父母对自己的高期望，他内心产生巨大的压力。幸运的是他及时意识到了这些，并进行了调整。他主动与老师沟通，寻求老师的帮助；积极参加各项集体活动，以开放的心态与同学交流；通过写日记、读名人故事、运动等方法来调节自己。很快，小刚的生活又充满了阳光。

（1）、说说小刚在新的学校遇到了哪些问题?

（2）、他采取了哪些方法来解决?

（3）、你对新的学习生活有哪些不适应的地方? 你打算怎样成为学习的管理者？

举一反三

“书山有路勤为径”、“学而时习之”这两句话强调学习要（）

美国哈弗大学的名言：“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。”下面哪一个不属于发现问题（）

有研究表明，对于绝大多数学生来说，学习成绩的好坏，20%与智力因素有关， 80%与非智力因素相关。这告诉我们（）

请找出以下做法中有利于我们尽快适应初中学习生活的有（）

①主动与任课老师交流，了解教师的教学风格 ②模仿其他同学的学习方式

③合理规划学习时间 ④学会与同学主动沟通

2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》正式公布，培养“全面发展的人”综合表现为六大素养，“学会学习”位列其中，下列说法与这一素养不符的是（）

【情境再现】
情境一：芳芳和婷婷是同班同学，芳芳英语好，婷婷数学好，她们经常一起探讨。一次课间，芳芳不小心把婷婷的文具盒碰掉地上，婷婷苦笑了一下，自己捡起了文具盒。芳芳见状，赶忙说“对不起”，婷婷笑着说“没关系”。

情境二：上小学的时候，小明喜欢赖床，上学经常迟到。进入初中后，他决心改掉这一毛病，为此，他制定了相应的计划，并请爸妈监督自己。自此以后，每天早上在闹钟的第一声响铃后，他随即起床整理房间，这样的习惯他已经坚持了三年。

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