试题

试题 试卷

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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

材料一:一位心理学家说:“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%。”
材料二:人脑的结构特点,使它的信息储存密度非常大,比电子计算机容量高一百倍。
材料三:马克思能阅读欧洲一切国家的文字,恩格斯能说20种语言;爱迪生做出2000多项发明;茅盾能熟背整本《红楼梦》;史丰收心算多位数加、减、乘、除,比计算器快等。
结合上述材料,回答下列问题: 

(1)、请把你曾经发挥过潜能的事例通过专题网页与广大网民共享,你将举什么事例?

(2)、假如某网站正在征集有关潜能的相关知识,邀你参与,你准备写什么?

(3)、你打算怎样发掘自己的潜能。

举一反三
90后的薛来已经是一家横跨美国、新加坡和中国的科技公司创始人。宇宙中有一颗小行星,它叫NO.25580xuelai:这是薛来参加素有全球青少年科学竞赛“世界杯”之称的“英特尔国际科学与工程大奖赛”的一等奖奖品。薛来取得的成绩得益于对计算机软件编程的热爱。8岁的薛来随母亲前往斯洛伐克,在那段时间,他对计算机产生了浓厚的兴趣。从9岁开始,薛来就是她母亲和她身边的同事们的“计算机工程师”,负责解决他们遇到的各种电脑技术问题。不到10岁的他,看完了很多计算机英文原版书籍,至今,依然保持每天花10多个小时的时间来钻研计算机,学习软件编程。当年,还在念高中的薛来和同学从电影《钢铁侠》中获取灵感,三位高中生花了一年时间,彻夜在图书馆查资料,研究设计了这款无需触碰,通过手势就可以控制画面的3D体感传感器。他说:“我之所以做发明,就是因为我觉得它们很酷,我要用我的发明把世界变得更酷,希望有一天我能改变这个世界。”他的成功引起很多人的惊讶与好奇。他说:“我的教育方式不可复制,每个人都是不一样的;要认清自己,遵从自己内心的选择,适合自己的才是最有用的”,有记者问:“你是天才吗?”薛来回答:“每个人都可能是天才,天才是付出的结果。”

薛来的成长经历给我们哪些启示。

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