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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

材料一：班主任查阅了李晓同学小学期间个人成长档案，有这样一段评语：该生非常聪明，只是……因而学习成绩总是不理想。李晓同学也为此感到烦恼。

（1）、导致李晓同学烦恼原因有哪些？

（2）、他应该如何做学习管理者？

举一反三

进入初中后，我们的学习情况变了，学习科目增多了，老师讲课的方法和要求也不一样，因此，我们在学习上要（）

小文在学习上一向勤学好问，在上小学时，她只要有不懂的题，就会及时请教老师、父母或同学。可是上初中之后，她发现许多问题父母也解决不了，同学也总是很忙，老师又鼓励她自己解决，小文陷入了困惑。这是因为她不懂得初中生应该（）

作为中学生，确立自己的成长目标后，错误的做法是（）

你认为下列同学谁做得对（）

为了更好地适应初中学习新特点，以下同学的做法中不正确的是（）

《中国学生发展核心素养》明确培养“全面发展的人”综合表现为6大素养，“学会学习”位列其中。下列说法与这一素养不相符合的是（）

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