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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2014年感动中国颁奖典礼于10日晚上20时在CCTV-1播出，刘盛兰老人靠拾荒资助贫困学生，17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，“吝啬”的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。阅读上述材料，回答下列问题：

（1）、从刘盛兰老人身上有哪些令我们感动的道德品德品质？

（2）、刘盛兰老人付出了怎样的代价，又得到怎样的回报？

（3）、活着就要做一个对社会有益的人，积极参加社会公益活动有什么重要意义？

举一反三

“90后”的青少年正日益成长为社会中的新生力量。人们对这一群体的评价总少不了“没有责任感，不负责任”这样的话。作为“90后”的中学生，要想改变人们的看法，我们就要（    ）
①树立强烈的责任意识，做到“我承担，我无悔”   ②参加青少年志愿者服务队活动
③彰显个性，不理会他人的看法               ④信守承诺，勇担过错
⑤通过自己的努力帮助集体解决遇到的困难　   ⑥当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出，维护国家的荣誉和利益

小猪问妈妈：“妈妈，幸福在哪里啊?”妈妈说：“幸福就在你的尾巴上!”于是小猪试着咬自己的尾巴。过了几天，小猪又问：“妈妈，为什么我抓不住幸福呢?”妈妈笑着说：“孩子，只要你往前走，幸福就会一直跟着你……”

读完材料，请结合所学知识回答：

2016年3月，教育部《中国学生发展核心素养（征求意见稿）》出台。学生发展“核心”素养综合表现为9大素养，其中“社会责任”位列之首。下列说法与这一素养不相符的是（）

大学生到农村工作是党的期望，也是农民的期盼，更是一项践行科学发展观的战略决策。对大学生到农村基层任职的做法，下列理解错误的是（）

盐城立明学校校长王立明是民办职业学校校长，他卖掉自己的房子援助贵州贫困学生，使300多名学生走出大山学技能，成为家里脱贫致富的顶梁柱。他的行为启示我们（）

①自觉服务社会首先要乐于奉献 ②奉献社会就是在平时生活中热情关爱他人

③服务社会是亲近社会的重要表现 ④只有做出重大贡献才能真正实现人生价值

感动中国2015年度人物莫振高连续38年用自己微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利进入大学。近10年来，莫振高先后筹集3000多万元善款，资助1．8万名贫困生圆了大学梦。2015年3月9日，莫校长因病逝世。下列说法正确的有（）

①生命只有一次，莫校长这样做不值 ②生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献

③莫校长在奉献中延伸了生命的价值 ④我们要用有限的生命拥有无限的内涵

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