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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

请你根据上述漫画，回答下列问题：

（1）、明辨是非：请你简要评价漫画一中人物的行为。

（2）、知识链接：请您运用所学知识帮助漫画一中的人物提高思想认识。

（3）、心灵感悟：你从漫画二中读懂了什么？请您分析说明。

（4）、明理导行：你准备怎样承担自己的责任？

举一反三

我早上起来后看到妈妈在做早餐，便和妈妈一起做早餐。吃完早餐后，我哼着歌儿骑着车向学校飞奔，来到十字路口，看见红灯亮了，我停下来等候……上课时，我认真听讲、做笔记……
请问：小忠一天中先后扮演了哪些角色？分别是怎样履行责任的？

材料一：在西藏，会听到各种各样的口音，见到各地的人。他们中的很多人都有一个共同的背景：援藏。有这样一对夫妻——马新明、孙伶伶。四年前，他们来到西藏这片神奇而美丽的土地，参与西藏建设。他们是我国对口支援西藏工作开展20年来第一对援藏夫妻，博士夫妻。4年多来，夫妻二人以坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，忍受高寒缺氧带来的病痛，努力工作，造福当地人民，用实际行动谱写了维护民族团结的佳话，用真情和赤诚谱写了一曲民族互助和美的乐章。
材料二：习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上强调，新疆的问题最长远的还是民族团结问题。民族分裂势力越是企图破坏民族团结，我们越要加强民族团结。各族人民要像石榴籽一样紧抱在一起。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

华强中学一位即将毕业的九年级学生在日记中写到：“老师，我感激您，在我父母外出打工的日日夜夜，是您用您的真情和呵护为我撑起了一片快乐的成长天空。请您放心，我会加倍努力，以优异的成绩报答您的培育之恩，报答社会！”这则日记说明（）

①该同学的心理随着年龄增长而渐趋成熟 ②该同学社会责任感在逐步增强
③该同学懂得感恩，回报社会 ④个人发展和社会进步、祖国繁荣富强息息相关

空谈误国，实干兴邦。

辽宁省一位初中女学生看到一个人因突发事故倒在地上而无人相救时，她勇敢地站出来呼吁旁边的人营救这个不幸者，但周围几十个围观者竟然无人伸手援助，她只好打电话向警方报警。

请分别对女学生和围观者的行为进行评析。

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