材料一：2016年4月，习近平总书记在主持网络安全和信息化工作座谈会时强调要想实现依法治网，首先就必须要有完备的法律来做支撑。尽快建设完备的互联网法治体系，甚至已经成为了当前推进依法治网、落实依法治国方略的最迫切需求。

材料二：在习近平总书记自十八大以来的历次公开讲话与文章中，“全面依法治国”及“全面推进依法治国”等词提到超过200次。治天下者，善谋大势；决胜负者，长于布局。在“四个全面”中，全面依法治国与全面深化改革、全面从严治党，作为三大战略举措，共同服务于全面建成小康社会这一战略目标。

材料一：公民个人信息（包括姓名、家庭住址、联络方式、身份证号及各类账号密码等），是公民在现代信息社会中的重要民事权利。近年来，泄露、盗取、贩卖、滥用公民个人信息的事件频发，给个人生活和社会带来严重危害，加强个人信息保护已刻不容缓。

材料二：2012年12月28日，全国人大常委会颁布《关于加强网络信息保护的决定》，将公民个人电子信息保护纳入法律层面；2015年11月1日起施行的《刑法修正案（九）》 中专门新设了 “侵犯公民个人信息罪”；2017年10月1日起施行的《民法总则》规定，任何组织和个人应当依法取得并确保信息安全，不得非法买卖，提供或者公开他人个人信息。

材料三：韩某利用工作便利，在两年多时间里，窃取上海疾控中心的全市新生婴儿信息共计20万余条，然后通过张某之手层层转卖非法牟利。2017年2月9曰，上海市浦东新区人民法院对这起侵犯公民个人信息案作出一审判决，对参与窃取、出售、收买的韩某、张某、范某等8名被告人，分别判处刑期不等的有期徒刑，并处罚金。

①只从青少年抓起                                                            ②建立健全科学的青少年法治教育评价机制   
③法治教育要在各个教育阶段开设相应的专门课程    ④要积极组织学生参加法治社会实践活动

材料：某班召开了一次以“增强法律意识，提高自护能力”为主题的班会，通过对案例的剖析，对学生进行法治安全教育。