①自立意识、求知精神                   ②竞争意识、效率意识   

③服务精神、开拓创新精神             ④大庆精神、长征精神

材料一：历史是最好的教科书。2017年是世界反法西斯战争暨中国人们抗日战争胜利72周年。70多年前的那场战争是人类历史上的空前浩劫！战火遍及四大洲、80多个国家和地区，军民伤亡惨重。中国、俄罗斯等多国人们联合在一起，同仇敌忾、浴血奋战，终于打败了野蛮的侵略者，赢得了最后的胜利。

材料二：历史是最好的清醒剂。在经历14年艰苦卓绝的中国人民抗日战争中，中华儿女前仆后继、众志成城，以伤亡5000余万人的巨大民族牺牲，终于打败了日本侵略者，赢得了伟大胜利！然而，一个时期以来，日本右翼势力歪曲历史的闹剧却在不断上演，军国主义思想潮仍然阴魂不散，对战争罪行的认识和反思没有任何诚意！

为让同学们更加了解我国在科技上取得的成就，重庆江津实验中学九年级3班开展了“科技创新捷报频传”的主题班会，请你为本次主题班会写一段总结词。

要求：①围绕2017年我国科技创新上取得的成就、取得成就的原因、中学生应怎样培养创新精神三方面进行思考。②观点明确，条理清晰，80字左右。

    “国之大事，在祀与戎。”纪念先烈、追忆逝者是摆在每个国家和民族面前的大事。党的十八大以来，从设立中国人民抗日战争胜利纪念日，到确定烈士纪念日，再到明确国家公祭日，中华民族的集体情感和历史记忆依托法律的建构，生发出更加强烈、庄重、具体的仪式感。“在这个特殊的日子里，每个中国人心中都怀揣着相同的情感”“在心中点一支蜡烛，愿逝者安息，生者坚强”……国家公祭仪式之外，千千万中国网民在互联网上留下自己的心声和祝愿，汇聚成国家公祭日里最令人欣慰和温暖的一束束光亮。

运用所学知识，结合上述材料，回答下列问题。