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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

思想品德课上，小华在讲话，同桌小刚提醒他注意听课。王老师却误认为小刚违反课堂纪律，批评了小刚，小刚感到很委屈。此时，小刚可能会有两种做法：一、与老师大吵一架；二、什么都不说，但从此以后见到王老师再不问好了，也不学王老师教的思想品德了。

（1）、这两种做法正确吗？为什么？

（2）、如果你是小刚，你会怎么做？并且简单的说明理由。

举一反三

九年级（2）班的小刚和小林是好朋友，小刚是老师班级工作的得力助手。一天，老师找小刚了解小林的情况，因为小林最近上课老是打瞌睡，还有好几次家庭作业不做。小刚知道小林最近常常偷偷去网吧玩游戏，并向小林承诺不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小刚很为难……
请运用所学知识，结合材料回答下列问题：

在学校生活中，我们偶尔也会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是（）

古人云：“人非圣贤，孰能无过？”对待老师讲课中出现的错误，下列处理方式比较合理的是（  ）
①出于对老师的尊重，不予指出                                      ②宽容老师，通过给老师发短信或写字条的方式告知老师
③当堂指出老师的错误，并嘲笑老师所犯的错误          ④课后与老师交流，委婉地向老师指出错误

新型师生关系建立的基础是（）

在学校生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的做法是（）

以下是小思同学生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。

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