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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

小聪原来生性好动，老师曾批评他，后来在家长会上，老师说：“小聪近来表现很好，上课小动作少了很多。”听了这些话，小聪决心继续努力以取得更大的进步。后来，小聪真的如愿以偿。这说明（）
①老师对学生应该时时、事事表扬
②学生应正确对待老师的表扬和批评
③表扬好比加油站
④有时批评也是一种爱护

A、①② B、②③ C、②③④ D、①④

举一反三

老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重，也是老师所希望的。所谓恰当的方式是指（）

多多同学小宇说：“过去数学老师对我好，我喜欢他的课，学习有信心。可一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听，成绩直线下降。”这表明（　　）

教育家徐特立说过：“教师毫无保留的传递知识、经验给学生，用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏，为民族、国家、社会做出了很大的贡献”。这表明（）

①老师是人类文明的传播者 ②老师肩负着教书育人的神圣职责

③老师对我们的爱是无私的 ④老师是没有任何缺点的人

背景材料：“2016最美乡村教师”蒋国珍，一个慈祥的老人。1953年，蒋国珍到江西省铜鼓县任代课老师，之后一直留在山区小学任教。他用无悔的付出送走了一批又一批的学生，他用爱与奉献为山里娃点亮了希望的明灯。他先后捐款40余万元，资助、奖励2万余名学生。2016年6月15日，他与世长辞了，但他捐献的眼角膜却给他人带来光明。

习近平总书记在北师大与师生代表座谈时，曾援引荀子“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”的说法，高度肯定教师的地位和作用。下列古语能够体现这一优良传统的是（）

①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 ②为学莫重于尊师

③师道既尊，学风自善 ④片言之赐，皆事师也

数学课上，小安发现老师有道题讲的不太准确，他应该（）

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