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题型：情境探究题题类：常考题难易度：普通

情景一：部分家庭贫困学生在家庭经济条件良好甚至优越的本地同学面前，感觉到了生活水平上的明显差异，往往在同学面前自惭形秽，抬不起头。
情景二：农民工子女由于语言等差异，总感觉自己比别人低劣，导致丧失自信，在各方面自我挫败感很强。

（1）、材料中这些同龄人属于？

（2）、我们中学生应如何关爱和帮助他们？

举一反三

班仁乡是贵州省罗甸县一个典型的贫困乡，乡里的学生每天都必须自己在学校周围露天生火做饭，因此学生在上学时要背炉灶、锅碗瓢盆、柴火、大米等物品。对他们，我们中学生应该( )

漫画《扶？不扶？》启示我们（  ）

①要加强自身的科学文化修养                       ②要弘扬中华民族的传统美德
③对待他人要“将心比心，推己及人”            ④要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象

歌曲《感恩的心》中唱到：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜······这告诉我们，面对别人的关爱，我们应该（）

人民网讯：天津市河西区尖山街目前举办了“老手拉小手　红心护童心”关爱青少年主题活动，学习革命先辈的光荣事迹，秉承传统，弘扬革命精神。来自尖山街的10名老干部及60名青少年代表参加了此次活动。此次活动拉开了尖山街关爱青少年系列主题活动的序幕。为此，某校八年级(3)班拟结合本次主题活动，开展一次主题班会活动。请你参与其中，共同完成下列活动任务：

为响应学校学习雷锋的号召，某班组织了帮扶活动。小李当着全班的面把钱丢在小刘面前：“小刘，这是我刚才从我爸那里拿来的200元，你拿去买吃的吧。”小刘的脸顿时红了起来：“谁要你的臭钱。”“我是在帮助你呀。”“不需要你的帮助，快点拿走。”这告诉我们（）

①帮助他人时，要考虑他人的感受 ②帮助他人不能伤害他人的自尊心

③同学之间不需要互相帮助 ④同学之间谈钱伤感情

小勇在放学回家的路上看到有人落水，在没有考虑自己不会游泳的情况下，立即跳水救人，结果自己差点溺水，小勇的做法告诉我们关爱他人，要讲究策略。（）

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