材料二：“十一五”以来，中央累计安排民族八省区各类转移支付资金5.3万亿元，有力推动民族地区经济社会持续快速健康发展。2010年—2013年，我国民族八省区国内生产总值从4.2万亿元增加到6.4万亿元，人均GDP从22196元增加到33711元。

结合上述材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：

①广泛性  ②区域性  ③群众法  ④民族性

材料一：我国少数民族人口占全国总人口的8.48%，没有少数民族地区群众的小康，就没有全国人民的小康，加快推进少数民族地区群众精准扶贫进程具有重要的现实意义，正如习近平总书记所说，全面实现小康，一个民族都不能少。要坚持精准扶贫，决不让一个少数民族、一个地区掉队。

材料二：扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。时下中国已进入全面建成小康社会决胜阶段，扶贫工作要完成7000万贫困人口走出贫困的最大目标，教育扶贫自然也成为扶贫工作的重中之重。

结合材料，运用所学知识回答：

材料一：习近平在第二次中央新疆工作座谈会上强调:各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。

材料二：2016年8月15日，刚刚回到新疆家中的江苏省江浦高级中学新疆班的维吾尔族学生古丽米热•米提吾拉收到了国务院总理李克强给她的回信。李克强总理在信中写道：“每个民族都是祖国大家庭的一员，你和同学们像爱护自己的眼睛一样维护民族团结，很有意义。只要每个人都行动起来，从自己身边的小事做起，我们这个多民族的大家庭就会更加和睦。”李克强总理的勉励，更加坚定了这位普通女孩努力学习、早日成才、报效祖国、维护民族团结的决心。

①“一国两制”具有强大的生命力

②党和国家贯彻落实以人为本的科学发展观

③我国坚持民族区域自治制度这一根本政治制度

④坚持了民族平等、团结、共同繁荣的民族原则