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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

获得国家最高科学技术奖的徐光宪院士在接受采访时说：“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的，我只是这个集体的代表。”这告诉我们（）

A、集体利益和个人利益在根本上是冲突的 B、简单的个人力量相加，可以形成强大的集体 C、集体能离开个人，但个人离不开集体 D、团结的集体能使个人能力得到充分发挥

举一反三

金色的九月，我来到了新的班级。在这个班集体中，我发挥自己美术特长优势，与其他女同学合作，夺取了反邪教专刊评比一等奖；在学校体育运动会上，体育特长的男女同学积极报名参加不同比赛项目，其他同学有的做宣传，有的当啦啦队，有的做好后勤服务工作，经过多方努力我班获得团体总分第一名。在这个班级中，我平等对待每位需要帮助的女生，从不把自己的想法或者做法强加给女生，经常关心女生，从不取笑欺负女生；我经常和女生在一起探讨问题，一起玩游戏。我经常感叹：“我们的班集体是海洋，我们每个人就是汇成海洋的一滴小小的水珠”。我为有这样的班集体而骄傲。结合材料回答问题：

童谣：“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体绕来又绕去；三只蚂蚁来搬米．轻轻抬着进洞里。”

解读童谣和漫画，从中你得到了哪些启示？

“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这说明（   ）
①要增强集体的凝聚力                    ②集体的荣誉要靠全体成员自觉去维护
③在集体中不能张扬个性                ④同学之间要讲哥们儿义气

现实生活中，我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会产生“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们（）

对于我们学生来说，最主要的集体就是班级。每天，班级中总要发生许多的事情，有大有小，有喜有忧。这些事情就像一首优美动听的歌曲，回荡在我们每一次的成长之中。某校七年级（2）班正在开展“在集体中成长”探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。

学校要召开运动会了，某中学某班同学们纷纷报名：“我负责设计班徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米跑步”“我可以给大家看衣服、打扫卫生”……同学们的表现体现了（）

①集体的力量来源于每个人有着不同的角色 ②美好集体是善于合作的，大家能相互帮助

③民主制定集体规则，尊重每个人的意见和建议 ④从集体利益出发，积极承担对集体的责任

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