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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

看图，回答问题。

（1）、该图反映了现实生活中的一种什么现象？

（2）、为了减少上述社会现象，你想对图中的“我”这样的人说些什么？

（3）、如果图中的“我”拒不履行赡养母亲的义务，他的母亲可通过哪些途径来维护自己的合法权益？

举一反三

古语云：“养不教，父之过。”这主要强调了父母对未成年子女有（）

青年张某初中毕业后，考入一所中专学校。中专毕业后，他响应国家号召参加了中国人民解放军。在部队中他刻苦训练，先后两次被评为模范战士并荣立一次三等功。从部队退役后，他开了家个体饮食店，由于守法经营，勤劳肯干，积极纳税，多次被评为纳税先进分子。去年他还被光荣地选为城区人大代表，积极献言献策。最近，他加入了基督教，每个星期都到教堂做礼拜。

结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

中学生小军到心理咨询室倾诉：“父母‘望子成龙、望女成风’心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了，所以我对父母的对抗心理特别严重。我该怎么办呢？”你认为小军应该（　）

①理解父母的期望 ②继续与父母对抗

③理解父母的关爱 ④主动与父母沟通交流

七年级学生小伟最近总是闷闷不乐，平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他就觉得啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。作为他的朋友，你认为他应该（）

①理解和尊重父母

②敞开心扉，增进彼此的了解

③换位思考，求同存异

④认真聆听父母的意见，共同消除隔阂

家是我们一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。某校七年级（1）班准备召开“读懂家庭·爱我父母·正视碰撞·建设家庭”的主题班会，以下是活动的四个环节，请你参与探究相关问题。

世界和生活因互联网而更加绚丽多彩，但生活有时也因互联网而更加烦恼。阅读材料，回答问题。

材料一：互联网和传统行业的结合

材料二：网络谣言的烦恼

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