《中国学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3各方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现。

据悉，你所在的学校正在举行“适应时代发展，培养核心素养”主题宣传活动，请你参与并完成如下任务：

①挖掘了自身的潜能        ②对自己有清醒的认识

③没有学会享受学习        ④没有学会主动学习

情境一：佳琦刚上七年级，在学习上她还保留着小学的习惯：从不预习，上课不做笔记，课后不复习，作业、练习不会做就抄同学的，考试前才临时“抱佛脚”。结果，期中考试她大多数科目的成绩只有60多分，数学和英语的成绩还不及格。

情境二：七年级学生岳鑫的学习成绩总是不理想，于是他就完全模仿学习成绩很好的佳怡的学习方法。结果一段时间后，岳鑫感到很不适应，成绩竟然更差了。

情境二：上小学的时候，小明喜欢赖床，上学经常迟到。进入初中后，他决心改掉这一毛病，为此，他制定了相应的计划，并请爸妈监督自己。自此以后，每天早上在闹钟的第一声响铃后，他随即起床整理房间，这样的习惯他已经坚持了三年。

①学习方式多种多样                                   ②学习和环境、形式无关

③学习态度可以随心所欲                            ④适合自己的方法就是最好的