①各具风韵     {#blank#}1{#/blank#}

②风餐露宿     {#blank#}2{#/blank#}

③美不盛收      {#blank#}3{#/blank#}

④因地治宜    {#blank#}4{#/blank#}

舒  道   夸  海

示例：“路”——就在各自的足下

“路”字的左边是一个“足”，右边是一个“各”——人生之路，就在我们“各”自的“足”下，所以，每个人都能走出一条人生之路来，但要自己走，不能指望别人。

    2014年，扬州将迎来2500年城庆。未来4年，我们要紧紧围rào{#blank#}1{#/blank#}“三个扬州”建设，把扬州建成经济活力bèng{#blank#}2{#/blank#}发、历史文mài{#blank#}3{#/blank#}彰显、环境yǎ{#blank#}4{#/blank#}致秀美、人民富裕安康的创新之城、精致之城、幸福之城。

       翻开七年级上册这本泛着油墨清香的语文教材，我们遇见美不shèng收的四时风光，体会亲人之间真挚动人的感情，感受永恒的童真、童趣和友谊。书里有篇幅短小、情感细腻的散文，有质朴刚键、音调铿锵的古诗，这些经典作品不只是语言运用的范例，更是我们与作者对话的桥粱。