请以“读九年级，我多了一份____ ”为题，写一篇有真情实感的文章。
       要求：①请在横线上填入恰当的词语，把题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。 ②除诗歌外，文体不限。若叙事一定要具体。③书写清楚，文中不要出现学校名称和真实姓名。

成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……

请以“留一点                给自己”为题，写一篇文章。

要求：①将标题补充完整；②文体不限，字数不少于500；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

（1）请以“特别的    ▲    ”为题（横线上可填微笑、节日、礼物、阳光、味道、问候、风景等词语），写一篇不少于600字的记叙文。

要求：

①请先把题目补充完整。

②结合自己的亲身经历或见闻，抒发真情实感。

③叙述有中心，有条理，详略得当。

④有生动细腻的描写，综合运用各种表达方式。

⑤书写工整，卷面整洁；书写潦草、卷面不整洁者，降低一档次评分。

⑥文中不得出现真实的校名、人名。
（2）入学时，老师一声“同学，你好！”的问候；百米冲刺时，同学们“加油！加油！”的呐喊；餐桌上，饭菜喷香可口；台灯下，纸笔沙沙作声；枝头上，嫩绿的新芽；田野间，金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴，往往蕴藏着生活的美好，让我们的心灵得到滋润，让我们获得前行的力量。

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学习和生活经历，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，分享你的体验和发现。

要求：

①结合自己的亲身经历或见闻，抒发真情实感。

②叙述有中心，有条理，详略得当。

③有生动细腻的描写，综合运用各种表达方式。

④书写工整，卷面整洁；书写潦草、卷面不整洁者，降低一档次评分。

⑤文中不得出现真实的校名、人名。

题目 一：“每个冬天的句点都是春暖花开。”——法国作家加缪

ㅤㅤ请以“暖春至”为题，写一篇文章。

ㅤㅤ要求：立意自定，文体自选（诗歌除外），不得在文中泄露个人和学校信息，不少于600字。书写工整，字迹清楚。

题目二：一粒小药丸，对症治疗，很有用，一段动听的旋律，对放松心情，很有用，一句鼓励的话语，对需要安慰的人，很有用……生活就是这么简单，用对了方法，往往能带来令人欣喜的改变。

ㅤㅤ请以“    ▲    很有用”为题，写一篇文章。

ㅤㅤ要求：须将题目补充完整，立意自定，文体自选（诗歌除外），不得在文中泄露个人和学校信息，不少于600字。书写工整，字迹清楚。

题目一：时光啊，总是太匆匆！许多美好还来不及细品，许多遗憾还来不及弥补，我们就被时光强行带着向前走；那些难忘的瞬间，那些难忘的人，那些美好的风景……就这样留在了过去。但在你的生活中，属于它们的记忆永不会淡忘。

请以“停留在         的         ”为题，写一篇文章。

题目二：《坚持，是一种态度》

要求：

1 若选题目一，请在横线上将题目补充完整。

2 立意自定，文体自选（诗歌除外）；

③不得在文中泄露个人和学校信息。

④不少于600字，书写工整，字迹清楚。