在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的家人，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……请以“感谢                         ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

       要求：先将题目补充完整，可填上“父母”、“那次比赛”、“老师鼓励我的目光”、“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写，做到内容具体，语句通顺，表达真情实感。

       每个人的一生中，都存在着神出鬼没，神秘莫测的“它”。它是一个小偷，世界上最大的小偷。它就是岁月。有的人被它偷走了热情，所以变得冷淡沉默；有的人被它偷走了纯真，所以变得世故圆滑；有的人被它偷走了青春，所以早早就变得苍老。然而，并不是什么都能被它偷走。

       请以“被岁月偷走的         ”或“岁月偷不走的           ”为题，写一篇文章。

       要求：①将题目补充完整；②文体自定；③不少于600字（写成诗歌不少于30行）；④不得套写、抄袭；⑤文中不得出现影响评分的人名、地名和校名。

仔细观察周围的景物，写一篇不少于500字的写景文章，要抓住特点，做具体描绘。

如：花圃  月夜  秋晨  河流  雪山

要求：①把题目补充完整写下来。②除诗歌外，文体不限。③书写工整，卷面整洁。

“你是我成功路上的堡垒/给我翅膀让我可以翱翔/给我力量，是你让我变坚强/不怕受伤，因为有你在身旁”。学习生活中，家人的关爱，老师的鼓励，同学的帮助，又或是一个眼神,一个微笑，读过的某一本书，听过的一首歌，都可能会给我们无尽的鼓励，无穷的力量。

请以“_______给我力量”为题写一篇文章。

（提示与要求）请将题目补充完整；自选文体，要写出自己的真情实感；文中不要出现透露你个人身份的信息；抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章； 不少于600字。

要求：⒈根据自己的生活感受，在横线上填入一个词语，例如：幸福、激动、难过、

惭愧…… ，然后作文。

⒉主题鲜明，写出真情实感；

⒊不得出现真实的人名、地名；

⒋字数不少于500字，字迹工整清晰。