题一：因为有爱，人生便多了一份感动；因为有笑，人生便多了一点欢乐；因为有梦，人生便多了无限的追求……

       请以“因为有了                  ”为题目作文。

       要求：①选做此题，必先把题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。③字数600字以上。

       题二：春天，不单是四季之首的名词。春天，与美好在一起。挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色；春雨，使图画洋溢生机。孩子们唱着春天的歌谣，老人们唤出青春的记忆……正处于青春年少的你们，又是怎样感受“春天”，怎样思考“春天”的呢？拿起手中的笔，来倾诉自己的心声或讲述“春天”的故事吧。

       请以“春天”为话题，写一篇不少于600字的作文。

        请以“岁月静好，                   最美”为题目写一篇作文。

        要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）不得透露个人的相关信息。（4）书写工整，卷面整洁，不少于600字。

    告别儿时的伙伴，告别美丽的风景，告别童年的时光……告别不是遗忘，而是留恋。

    告别难改的习惯，告别自卑的自己，告别失败的阴影……告别不是放弃，而是开始。

每一次告别，都有一个故事，请以“告别，                            ”为题，写一篇记叙文。

要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字，文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用××代替。

要求：①内容具体，描写生动。②书写工整、清晰、易辨认。③作文中不得出现真实的班级和师生姓名。④不少于500字。

由“读”至“懂”，是一段心灵成长的旅行：读山，读懂山的静穆与厚重；读水，读懂水的柔情与刚动；读童年，读懂纯真与清激不再的珍贵；读母爱，读懂唠叨和琐碎背后的深情…… 

请将题目《读懂》补充完整，然后写一篇作文。要求：（1）不少于 600 字；（2）文中不得出现真实的人名和校 名。