有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长经历中，有很多人，很多事，都给了我们帮助、教育和启迪。

       请以“感谢       ”为题，自选角度，写一篇文章。

       要求：①补全作文题，可以填上父母、老师、亲戚、朋友、同学等值得你感谢的对象。②选择恰当的抒情方式，具有真情实感。③抓住人物特点，注意运用多种描写方法（外貌、动作、语言、神态、心理）来刻画人物形象。④字数不少于600字；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

       请以“从生活中学会                   （宽容、友善、欣赏、自信、微笑……）”为题目写一篇文章。

       要求：①将题目补充完整，立意正确思想健康。②除诗歌外．文体不限，不少于600字。③文章中不得出现真实的人名地名校名否则扣分。④提纲写在作文卷背面左上角。

要求：①将题目写在作文格的第一行，并补充完整；②文章贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观； ④文中不能出现真实的人名、校名和地名。

（一）题目：和                   在一起

要求：①先把题目补充完整。②写一篇600个字左右的文章。

（二）幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事，幸福是艰苦创业；幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然；幸福是攫取与占有，幸福是互助与奉献；幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是妈妈传出的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花……

幸福究竟是什么，怎样才能拥有它？请以“幸福”为话题，写一篇不少于600字的文章。文题自定，除诗歌外文体不限。

请以“读                               ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

请从下面两个作文题中任选一题作文

要求：a.我们希望你用心思考，能写得“思想健康、中心突出、内容充实、情感真挚”。

b.不少于600字。文中不能出现真实的地名、校名或人名。

（一）给最       的人的一封信

提示：①将题目补充完整，例如：尊敬、感激、欣赏……

②这封信，可以写给日日与你亲密相伴的亲人、师友，可以写给萍水相逢但给你留下深刻印象的陌生人，也可以写给历史故事或文学作品中给你足够影响的“成长导师”……请写出你最想对他（她）说的话。

（二）请以“那一刻，我流泪了”为题写一篇作文。