在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事.一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读材料，回答问题。材料一 “实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始，在这以前，只有各民族的相对平行的历史。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 几个世纪以来，共有近1000万非洲奴隶被运送到西半球，其中1720-1820年占一半以上，死在海上的达9
～16。近1000万奴隶中，约有40万人被运送到今美国境内的各个殖民地。
——摘编自托马斯·索威尔《美国种族简史》
材料三 以蒸汽为动力的“克莱蒙特”号蒸汽轮船。在此船之前，水面航行船只以人力和风力作为动力，而以蒸汽为动力的“克莱蒙特”号新轮船于1807年8月在哈得逊河试航，并取得成功。它是由美国人富尔顿建造的。
——摘自四川教育出版社《世界历史》九年级上册
材料四 位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己摆脱西方大国欺凌，并实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列……
——摘编自《大国崛起》解说词
材料五 1917年11月7日晚上，停泊在涅瓦河上的“阿芙乐尔号”巡洋舰响起了大炮的轰鸣，攻打冬宫的战斗开始了。经过激战，次日凌晨攻克了临时政府所在地——冬宫。轰鸣的炮声标志着一个新时代的来临。
——摘自中华书局版《世界历史》（九年级上册）
