试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
材料一:2016年9月,《中国学生发展核心素养》正式发布。核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、学会学习、健康生活等六大素养,寄托了党和国家对新一代的无限厚望。
材料二:扶贫必先扶智。《教育部扶贫攻坚十三五规划》到2020年保障贫困家庭的孩子都可以上学,不让一个学生因家庭困难而失学。教育部门为促进教育均衡发展,出台了许多举措:推进城乡义务教育一体化;体育成绩纳入中考成绩;奥赛不加分;烈士子女、住岛礁军人子女、少数民族考生加分;义务教育划片招生,就近入学;优质高中招生指标到校等。
①我们要勤于学习,学会学习 ②教育唤起人的潜能,开辟人性发展的道路
③认真履行尊敬师长的义务 ④教育是每个人生活的准备,为人的幸福生活奠基
2018年7月23日,广西巴马瑶族自治县人民法院巡回法庭对所略乡4起拒不送子女入学的案件进行公开审理,当地干部群众200多人到场旁听。据悉,这4户家庭的子女原就读于所略中学,但因各种原因未完成义务教育便辍学回家务工。所略乡人民政府十分重视,先后指派工作人员多次入户劝学生回校,但上述被告均置之不理,于是该乡人民政府向县人民法院依法提起诉讼。
家长不送子女读书是家庭私事,与政府何干?
结合村民的观点和法律链接,运用所学知识谈谈你的看法。
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