改革影响历史发展进程，九年级某班学生以“古代社会的改革”为主题，开展研究性学习，请你参与这次活动。
（1）、同学们把收集的材料整理成如下表格，请你根据表格中的内容，在字母处将表格补充完整。
| 国别 | 改革名称 | 改革者 | 改革措施 |
A国
| C
| 孝德天皇 | 政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭，以才选官。 |
B国
| D
| 查理·马特 | 改革以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封 |
（2）、A国是学习中国哪一时期的制度？ B国的改革产生了怎样的影响？
（3）、AB两国的改革都使社会制度发生了怎样的变化？
