题型:判断题 题类:真题 难易度:容易
科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活.某校九年级(1)班同学进行“三次工业(科技)革命”的专题复习,邀请你全程参与。
表解历史
材料一
三次科技革命比较表3
项目 |
第一次工业革命 |
第二次工业革命 |
第三次科技革命 |
兴起时间 |
18世纪60年代 |
19世纪70年代 |
20世纪四五十年代 |
主要标志 |
蒸汽机的发明和广泛应用 |
A |
原子能技术、航天技术、电子计算机的应用 |
进入时代 |
蒸汽时代 |
电气时代 |
B |
图释历史
材料二
学法运用
材料三 九年级(1)班安迪、王凯同学对工业革命的评价
安迪:“工业革命极大地改变了人们的生活条件,给人类带来了福音。”
王凯:“工业革命造成环境污染,给人类带来空前灾难。”
阅读下列材料,回答问题:
材料一 1800﹣1870年英国煤产量(单位:万吨),见下表。
年代 | 1800 | 1820 | 1830 | 1850 | 1860 | 1870 |
产量 | 1100 | 1740 | 2400 | 4940 | 8000 | 11000 |
材料二 如图
材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年,法国教学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
试题篮