题型：单选题 题类：真题 难易度：普通
为提高学生的社会实践能力，某校组织学生开展了一次社会实践活动。由该校学生组成的探究学习小组来到A村参观走访。假若你是该小组成员，请参与并完成下列任务。
【寻找秘诀】在村委办公室，同学们看到了该村2003至2014年经济社会发展情况表：
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年份 |
人均纯 收入 |
村办企业 |
私营 企业 |
违法犯罪案件 |
召开村委会议 |
帮扶贫困户 |
农业科技贡献率 |
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2003 |
4278元 |
1家 |
2家 |
62件 |
1次／年 |
87户 |
34% |
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2014 |
21600元 |
6家 |
13家 |
11件 |
6次／年 |
230户 |
59% |
【列举归纳】与村民交谈中，学生们了解到该村经济又好又快的发展主要得益于国家实施的很多惠农政策。该村村主任指出： “惠农政策固然好，但建设社会主义新农村更重要的是靠我们自己。下一步，我们将在打造新型农民方面大做文章。”
【明辨是非】活动结束后，同学们举行了一次讨论会。有人认为，该村支持和鼓励私有企业的发展，是与中国特色社会主义的根本原则相违背的。
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与某同学的关系 |
职业 |
主要收入来源 |
经济性质 |
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外公 |
无 |
投资股市所得股息 |
非公有制经济 |
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外婆 |
无 |
出租房屋收入 |
非公有制经济 |
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舅父 |
外资企业职工 |
工资 |
外资经济 |
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舅妈 |
省办企业职工 |
技术入股得股息 |
公有制经济 |
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表姐 |
个体户 |
营业收入 |
个体经济 |
试题篮
