试题 试卷
题型：判断题 题类：常考题 难易度：容易
于敏的事迹
启示
他把他科研的精神动力归结为“中华民族不欺负旁人，也不能受旁人欺负”的民族情感
①
在研制氢弹的过程中，他曾三次与死神擦肩而过，但始终没有退缩放弃
②
年近90，他每天至少要用3个小时来阅读自己喜欢的书籍
③
他为了中国核武器研究从60年代开始，放弃了个人喜爱的基础物理专业，“隐身”长达三十年
④
请你运用九年级第一单元《亲近社会》的有关知识，谈谈于敏的事迹对当代中学生健康成长的启示。（请按序对应作答）
材料一：习近平说:“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果去了，就割断了精神命脉” 。“在几千年的历史流变中，中华民族从来不是一帆风顺的，遇到了无数艰难困苦，但我们都挺过来、走过来了，其中一个很重要的原因就是世世代代的中华儿女培育和发展了独具特色的中华文化，为中华民族克服困难、生生不息提供了强大的精神支撑”。
材料二：校园文化能够提升学校的品位，彰显学校的魅力。近年来越来越多的学校认识到诵读经典的好处。希望中学将诵读国学经典纳入学校的校本课程。走进校园，经常能听到“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文....”的朗朗读书声。
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