题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
为提高学生的社会实践能力,某校组织学生开展了一次社会实践活动。由该校学生组成的探究学习小组来到A村参观走访。假若你是该小组成员,请参与并完成下列任务。
【寻找秘诀】在村委办公室,同学们看到了该村2003至2014年经济社会发展情况表:
年份 |
人均纯 收入 |
村办企业 |
私营 企业 |
违法犯罪案件 |
召开村委会议 |
帮扶贫困户 |
农业科技贡献率 |
2003 |
4278元 |
1家 |
2家 |
62件 |
1次/年 |
87户 |
34% |
2014 |
21600元 |
6家 |
13家 |
11件 |
6次/年 |
230户 |
59% |
【列举归纳】与村民交谈中,学生们了解到该村经济又好又快的发展主要得益于国家实施的很多惠农政策。该村村主任指出: “惠农政策固然好,但建设社会主义新农村更重要的是靠我们自己。下一步,我们将在打造新型农民方面大做文章。”
【明辨是非】活动结束后,同学们举行了一次讨论会。有人认为,该村支持和鼓励私有企业的发展,是与中国特色社会主义的根本原则相违背的。
材料一:2014年6月9日,国家主席习近平在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会上的讲话中谈到,“两弹一星”、多复变函数论、陆相成油理论、人工合成牛胰岛素等成就,高温超导、中微子物理、量子反常霍尔效应、纳米科技、干细胞研究、人类基因组测序等基础科学突破,超级杂交水稻、汉字激光照排、高性能计算机、三峡工程、载人航天、探月工程、移动通信、量子通讯、北斗导航、载人深潜、高速铁路、航空母舰等工程技术成果,为我国经济社会发展提供了坚强支撑,为国防安全做出了历史性贡献,也为我国作为一个有世界影响的大国奠定了重要基础。
材料二:
国家 | 科技实力分值 | 符合科学素养条件人口比例(%) |
中国 | 328 | 0.3 |
美国 | 89.3 | 6.9 |
日本 | 58.57 | 4.4 |
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