要求：①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信息。④卷面整洁，字迹清晰。

生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……

以《这样的人让我……….》为题，写一篇作文。不少于500字。

提示：1.题目横线处应该填上一个能体现自己情感态度的词语。2.“这样的人”可以是熟悉的人，比如你的同学、邻居，也可以是陌生的人，比如路人、新闻报道中的人；可以是某个具体的人，也可以是某一类人。3.“这样的人”应该是具有某种精神品质，或代表某种风气的人。要着眼于个性、品质支描写，写出你的情感倾向。

定格瞬间的美，凝聚成永恒。对于袁隆平爷爷而言，我们记住了他在田间端详稻穗的样子；对于张桂梅校长而言，我们记住了拿起喇叭给学生鼓劲的样子；对于父母而言，我们记住了他们冒雨接送我们的样子；对于同学而言，我们记住了他帮助我时微笑的样子……平凡的你我他，也有一帧帧让人动容的画面，也有一个个值得被铭记的样子。

请以《我记住了你▲的样子》为题，写一篇文章。

要求：①补全题目，写一篇记叙文，写出人物的精神；②书写端正规范，不少于600字；③注意文中不得出现真实的地名、校名、人名。

请你选择一个熟悉的人物，从自己的视角为他(她)写一篇600—700字的传记。可参考的题目：《原来我没懂》《    ▲     的二三事》《我的    ▲    》《他(她)的    ▲    》(横线处可填人物名称、人物特点)。 

写作提示与要求：突出人物特点；详略得当；表达真情实感，有自己的发现、思考和感悟；符合生活常理，内容健康、文体明确；勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。