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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

阅读下面甲、乙两篇文言短文,完成后面的题目。
       【甲】元丰中,庆州界生子方虫,为秋田之害。忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地;遇子方虫,则以钳搏之,为两段。旬日子方皆尽,岁以大穰。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。
       【乙】古人铸鉴 , 鉴大则平,鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大,凸则照人面小。小鉴不能全视人面,令微凸,收人面小,则鉴虽小而能全纳人面。此工之巧智,后人不能造。(选自《梦溪笔谈》,有删节)
         【注释】①鉴:镜子。

(1)、解释下面句中的加线词。
①方为秋田之害              为两段                  
令微凸                      ④收人面              

(2)、下列加线字意思相同的一项是()

A、为秋田之害  以瓦而之 B、土中狗蝎   匠师其言 C、以钳搏之   鉴大平    D、虫旧曾有之    一犬坐于前
(3)、用现代汉语翻译下面的句子。
①旬日子方皆尽,岁以大穰
②此工之巧智,后人不能造

(4)、根据甲乙文段内容,按要求完成下面题目。
①古人制镜,使镜面略凸,能收到什么样的效果?请用文中原句回答。
②用自己的话说一说“傍不肯”是怎样消灭子方虫的?

举一反三
阅读下面两篇文言文选段,完成下面小题。

      【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三曰,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

                                                                                                                                                                                             (选自《孙权劝学》)

      【乙】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

                                                                                                                                                                              (选自八年级上册《虽有嘉肴》)

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