要求：①不能抄袭，不少于500字；②文中不得出现真实的人名、校名；③字迹工整，卷面整洁。

真挚的情感是可贵的：亲情、友情、师生情……

美好的品德是可贵的：善良、执着、勤劳……

幸福的点滴是可贵的：一个眼神、一个微笑、一句叮咛……

请将题目《       是可贵的》补充完整，写一篇文章。

要求：①文中不得出现真实的学校、姓名；②抒发真情实感，不得套写、抄袭；③不少于500字；④除诗歌、戏剧外，文体不限。

打开语文书，一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来。“两弹元勋”邓稼先、“民族魂”鲁迅、爱国主义者闻一多、女中豪杰花木兰、民间高手卖油翁、神话英雄孙悟空、国际主义战士白求恩……他们身上闪现着优秀品格的光辉，引导我们向善、务实、求美，给予我们前行的力量。

请在初中语文书中选择一个人物，将“▲ ， 给了我力量”补充完整，写一篇文章。

要求：

⑴先将题目补充完整；

⑵文体不限（诗歌、戏剧除外）；

⑶文章不少于500字；

⑷文中不要出现真实的人名和校名。

驻足回望，史铁生读懂了母亲带他去“看花开”的心愿；凭借触觉和视觉，海伦·凯勒读懂了大千世界的丰富多彩……成长路上，若我们慢慢走、细细品、静静思，也会读懂很多有字的书和更多无字的“书”。

请以“我读懂了▲”为题或自拟题目，不少于550字的记叙文。

要求：①将题目补充完整或自拟题目后再作文。②文章中不得出现真实的地名、校名、人名。③除诗歌、戏剧外，体裁不限。④要融入真情实感，不得抄袭。⑤书写工整，卷面整洁。

要求：①把题目填充完整，500字以上的文章，文体不限(除诗歌戏剧外)。

②文中不得抄袭、套作。 ③不得出现真实的地名、校名、人名。