材料一：从“最美妈妈”吴翠萍、“最美教师”张莉莉、“最美司机”吴斌到“最美战士”高铁成······当前频频出现在媒体上的“最美”人物，传达着国人对真善美的渴求，传递着求向真善美的正能量。
材料二：某社区正在开展“向‘最美’看齐，积聚正能量”系列宣传教育活动，以增强居民采纳与社区生活的公德意识。假如你是该社区居民，请你参与。
（1）、你认为该社区开展的这一活动属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容？它的地位如何？
（3）、这些“最美”身上集中体现了伟大的民族精神。请写出中华民族精神的内涵。
（4）、我们要向“最美”学习，化感动为行动。你打算怎样做？
