①要尊法、学法、守法，依法规范自己的行为

②违法行为要承担相应的法律责任

③未成年人犯罪不受法律约束

④法律具有强制性和普遍约束力

材料二：在国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》之后，国务院总理李克强又对校园暴力频发作出重要批示，要求教育部会同相关方面多措并举，坚决遏制漠视人的尊严和生命的行为。

材料三：查发现，70%左右的犯罪与网络有关，网络内容良莠不齐，特别是色情、暴力等内容对未成年人影响极大，容易诱发犯罪。除此之外，夜不归宿、携带管制刀具、辱骂他人、强行向他人索要财物、偷窃、故意毁坏财物、参与赌博或者变相赌博等，也可能诱发未成年人犯罪。

材料一   《今日说法》栏目报道，某校15岁学生林某，结识几个游手好闲的“朋友”后，变得无心学习，经常逃学旷课，受到学校的纪律处分，后因盗窃财物被公安机关拘留，但林某仍不思悔改，最终因持刀绑架一名小学生致其重伤，被人民法院判处有期徒刑7年。

材料二   犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。初中学生李某因长期沉迷于网络游戏，性格变得孤僻、暴躁且有暴力倾向，常常偷偷地携带管制刀具到学校，屡教不改。自从结识了一些社会闲散人员后，经常旷课、夜不归宿，出入营业性歌舞厅和网吧……一次，因在网吧与他人发生口角把对方打成重伤，最终，被法院以故意伤害罪判处有期徒刑4年。