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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

在当代，终身学习已成为人们的一种生活方式。之所以要把学习作为我们的终身活动，是因为（）

A、现代社会，科技发展日新月异，知识更新越来越快，单纯靠学校学习已不能满足人们的需要 B、是国家提倡的，我们要积极执行 C、学校学习已经学不到社会所需的知识 D、活到老就要学到老

举一反三

2005年10月15日至21日，“全民终身学习活动周”在北京、上海、杭州等十大城市同时举行。下列有关终身学习作用的说法，错误的是（）

前不久，郑州市某校八年级一班班主任组织学生徒步到距校20 公里外的“绿博园”进行参观考察。对于此项活动，绝大多数学生积极参与，但也有少数学生和部分家长持有异议。

国家最高科学技术奖获得者郑哲敏，90岁高龄还坚持在科研第一线学习、研究，他说，搞科研就是老老实实做，不知道就再去学，要有吃苦的决心。他牢牢记住老师钱学森的话“国家需要你干什么，你就干什么”，并且用自己一生的行动践行了这句话。郑老的言行启示我们（     ）
①要树立终身学习的观念                  ②要发扬艰苦奋斗的精神
③国家和社会的责任是我们最重要的责任  ④人生的价值在于创造和奉献

2016年6月24日，台湾国民党主席朱立伦表示，社会大众应用正面鼓励的态度，去面对愿意终身学习的人，只要是终身学习都是好的。你对终身学习的看法是（）

①能满足我们生存和发展的需要 ②能充实我们的精神生活

③能使我们得到更大的发展空间 ④只对个人发展起作用

比起小学来。中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该（）

①学会自主学习，主动接受新知识

②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯

③照搬班里优秀学生的学习方法

④向古人学习，悬梁刺股

习近平总书记曾指出：“我们正在从事的中国特色社会主义事业是伟大而波澜壮阔的，是前人没有做过的。因此，我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的，既要抓住学习重点，也要注意拓展学习领域；既要向书本学习，也要向实践学习；既要向人民群众学习，向专家学者学习，也要向国外有益经验学习。”这告诉我们（）

①学习不仅仅局限在学校

②生活中的点点滴滴都是学习

③学习伴随着我们的成长

④学习点亮生命

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