知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成&hellip;&hellip;都要经历天长地久的坚持，一点一滴的积累，请以&ldquo;日积月累&rdquo;为题，写一篇文章。要...

题型：写作题题类：常考题难易度：普通

知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成……都要经历天长地久的坚持，一点一滴的积累，请以“日积月累”为题，写一篇文章。
要求：①文体不限(诗歌除外)②字数在600以上。③作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

举一反三

作文。
从下面两题中任选一题作文。
（1）命题作文
     生活中，一次意外的相逢，一次偶然的相遇……都有可能触动我们的心灵，在我们心中留下美好的记忆。不期而遏，可能是带给我们美好感受的一次经历；不期而遇，也可能是我们创造美好未来的一次机遇……
         请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。
         要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不要套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名。
（2）给材料作文
         一个遭受挫折的年轻人，情绪低落地走到自家的一扇窗前，推开了窗子。窗外是拆迁后留下的一片废墟，断壁残垣，杂草丛生……他猛地关上了窗子，低着头，坐在房间的一隅，默默无语。他的父亲看到了，忙拉着他来到客厅的落地窗前。窗外绿草如茵，花坛中一簇簇盛开的鲜花，迎风摆动……看着眼前美丽的景色，他觉得自己的心情也渐渐好了起来。
        这个材料至少给了我们这样一些启示：环境会对人的心情产生一定影响；正确而及时的引领有助于走好人生之路。
        请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
        要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭；②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。

阅读下面的文字，，根据要求作文。
声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。在我们记忆深处，很多生活影像也许已经淡黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。
请以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇不少于600字的文章。

作文。

文题：那一天，阳光好温暖
要求：①文中不得出现真实校名、人名；②除诗歌外，文体不限；③书写工整，卷面整洁，为了内容充实，字数不少于600字。

写作
题目：（1）宽了的支点
（2）用书写精彩
要求：①如果选择题目（2），先把题目补充完整，然后作文。
②文体不限，字数不少于600字（如果写诗歌不少于20行）
③字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此要求，评分时可奖励2分）。
④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

面对那个人，需要我们静下心来，才能感受人情的温暖；面对那件事，需要我们静下心来，才能明白生活的真谛；面对那处景，需要我们静下心来，才能体会自然的美好。

生活中，需要我们静下心来面对的还有很多很多……

请以“静下心来”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：①不得抄袭、套作；②不得出现真实的人名、校名和地名。

阅读下面的文字，按要求作文。

同学们，两个多月前，你迈进了中学的大门，从此你有了一个新的身份：中学生。在这段中学时光中，也许你遇见了一位影响了你的老师，一个引为知己的朋友，一件触动心灵的事，一本充满魅力的书，一处经常流连的风景……请以“遇见”为题，写一篇作文。

要求：

①诗歌除外，文体不限。

②不少于500字。

③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心