某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种课外学史方式收集了一些资料，制成学习卡片，现邀请你共同探究。
方式一：看图学史

“望风而起”喻指武昌起义后各地纷纷呼应，形成了席卷全国的革命浪潮。
 方式二：读诗学史         

    七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
方式三：赏乐学史
“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。 我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。 九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪，流浪，整日价在关内流浪。”

材料一

材料二   卅（三十）万亡灵，饮恨江城。……兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾坤。……永矢弗媛，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。

——国家公祭铭文（节选）

材料三   抗日战争是鸦片战争以来，中国人民反侵略战争从失败到胜利的伟大转折，为中华民族的百年屈辱画上了句号，从而成为中华民族复兴的伟大开端。抗日战争作为世界反法西斯战争的东方主战场，在人类战争史上矗立起一座战略制胜的伟大丰碑。经过战争烽火考验的中国共产党，历经磨难而不衰，千锤百炼更坚强，成为领导人民救亡图存、顶天立地的伟大砥柱。

——《论抗日战争的伟大意义》

材料一   1927─1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。1931年9月18日，日本关东军制造了震惊中外的九一八事变。

——摘自《内战百科》

材料二   说起“卢沟桥”，老人眼中立刻闪烁着泪花，深邃的目光将我们带入他记忆中的1937年7月7日。那天夜里……日军扬言一名士兵失踪，要求进入宛平城内搜查，并鸣枪示威。中国守军……拒绝日军入城。日军即于当夜炮击宛平城。中国守军第二十九军在起抵抗，抡起大刀向侵华日军冲杀而去。

——《我在卢沟桥保家卫国的日子》