为了解中学生的自强能力,增强大家的自强意识,七年级(1)班的同学们组成了活动小组,到本市几所中学进行了一次社会活动。请你参与并完成下列任务。

①无论是贫穷还是富裕，“贫二代”、“富二代”在人格上是平等的 
②只要自尊、自信、自立、自强，贫困也能变成一种精神财富 
③不因贫穷而责怪父母，也不因富裕而沾沾自喜                          
④只有富人才有自尊，穷人没有自尊可言

材料一：20世纪60年代，加拿大工学院的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生汲取教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成了一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每位同学毕业时都会得到这样的一枚戒指。在“耻辱戒指”的提醒下，毕业生们牢记“耻辱戒指”的教训，对工作一丝不苟，严谨认真，重新为学校赢得了尊重和赞誉。据此，有同学认为：只要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，就能做到行己有耻。

材料二：自信可以决定理想人生的目标，人有了自信心才有力量决定自己人生的方向，才能策划自己人生的前途，才能主宰自己的命运，做自己的主人。自信而后自强，所谓天行健，君子以自强不息。

①恢弘其志士之气，不宜妄自菲薄——诸葛亮《出师表》

②业精于勤，荒于嬉——韩愈《进学解》

③粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间——于谦《石灰吟》

④僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台——陆游《十一月四日风雨大作》