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题型:实践探究题
题类:常考题
难易度:困难
某校九年级(1)班的同学们针对学校门口上下学时段交通拥堵问题,开展了“缓堵保畅通,文明我先行”的社会实践活动。同学小华以初三学习任务繁重为由,从网上下载类似报告,随意编造数据,敷衍了事。
同学小丽在活动中发现家长接送学生上下学现象很普遍。
(1)、
请你评析小华的行为。
(2)、
请阐述你是否赞同家长接送学生上下学的做法。
无证流动摊点随意摆放无人管、车辆随意停放、乱穿马路、逆向行驶等是造成校门口拥堵的主要因素。同学小刚准备针对上述情况写倡议书。
(3)、
你觉得小刚会从哪些方面提出倡议?
举一反三
小明的妈妈为了了解小明的思想动态,一天趁小明熟睡时,拿出小明的手机查看短信内容。这侵犯了小明的( )
法院在审判小民被抚养权案件时,法官征求了小民的意见。这体现了(
)
2015年最高人民法院进一步落实了未成年人犯罪记录封存制度。这体现对未成年人的( )
对下面漫画认识正确的是( )
漫画中父亲的言行侵犯了儿子的( )
亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等,是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。据此,完成问题。
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