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题型:情境探究题 题类:常考题 难易度:困难

 新修改的《中华人民共和国消费者权益保护法》(以下简称“新消法”)于2014年3月15日正式实施。九年级(1)班同学围绕新消法主题,开展探究活动:
【情境一】小王向全班同学介绍了新消法第55条:
第五十五条第一款 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍;增加赔偿的金额不足五百元的,为五百元。法律另有规定的,依照其规定。(注:原法只规定“两倍”赔偿,且无500元“兜底”规定)
小王在社会调查中还发现,广大消费者对“55条”修改很满意,但少数商家则认为新修改的“55条”对自己很不公平,不会照法律去做。
【情境二】小冬搜索信息得知:现代意义上的惩罚性赔偿制度源于英国,广泛应用于美国,新消法55条的修订,在一定意义上是借鉴英美法制文化的结果。
为此,有同学担心,中国引进外来文化会削弱对民族文化的认同。
【情境三】小平在本次活动中因保管不善,弄丢了许多成果资料,补起来很是费劲,面对同学的声声埋怨和批评,他十分沮丧和自责,发誓“以后再也不参加集体活动了”。

(1)、请你帮助“少数商家”转变态度。

(2)、你认为这种担心有道理吗?为什么?

(3)、你认为小平的想法对吗?请你为他指点迷津。

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