阅读材料，回答问题。
为了帮助学生深入了解和弘扬中山文化，学校决定组织一次“文化之旅”研学活动，请你参与。
【设计研学路线】通过小组合作研讨，某小组设计了一条研学路线，如下：
第一站 南朗街道左步村。左步村随处可见到碉楼住宅、古旧街巷等特色建筑，这些建筑均有大量富有岭南特色的木雕、砖雕、灰塑、石雕、墙绘等，反映清末岭南地区建筑匠人高超的技术与多姿多彩的工艺美术，部分历史建筑是我市乃至珠三角地区广府风格历史建筑的典型代表。
第二站 杨殷故居。作为中国共产党早期重要领导人杨殷的出生地和成长地，它不仅见证了杨殷同志从青年学子到无产阶级革命家的转变历程，还是中国共产党早期革命活动的重要历史遗迹。
（1）请你运用所学知识分析这条研学路线所蕴含的文化价值和教育价值。
【传承中山文化】近年来，中山市相关部门举行“文明小导游”大赛活动。小选手们对中山文化旅游资源进行深度挖掘与创意呈现，为观众呈现了精彩绝伦的视听盛宴。
（2）运用所学知识，谈谈中学生应该如何在日常学习和生活中传承和弘扬中山文化。
